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课堂承载未来,课堂改革是教育改革的核心。党的十八大以来,课改已经成为教育共识,上层政策推动、基层积极行动,众多学校以课堂转型为突破口,不断深化课改,开创出系列新经验、新路径、新成果。在新中高考、新课程、新教材、新课堂的背景下,改革对中小学校新一轮的规划提出了新的挑战和新的思考,尤其在规划课程架构、深入教学改革、加强教学管理、优化师资队伍、整合教育资源、关注课程评价等方面要有规范部署和全新突破。
【培训时间】
根据委托单位定制培训时间。
【培训师资】
各处高校学者,党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
【培训方式】
1 课堂讲授与现场教学
2 线上学习(直播、录播等相结合)
3 送教上门与线上学习相结合
注:以上三种方式,可按需定制选择
【培训费用】
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》的﹝2016﹞540号通知,处级及以下人员的培训项目按照550元/人.天标准,讲课费(税后)执行标准:副高级职称每学时最高不超过500元,正高级职称每学时最高不超过1000元,院士、全国知名专家每学时一般不超过1500元。每半天最多按4学时计算。
【核心课程】
课程仅供参考,可根据委托单位量身定制
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
意识形态安全与教育的责任使命 | 半天 | |
关于新课改后教师教学的新思路、新思考、新探索 | 半天 | |
基于学生核心素养发展的发展的考试评价与课程改革 | 半天 | |
新高考背景下的课程建设与教学管理的实践探索 | 半天 | |
学校课程规划的科学编制与校本特色课程的有效开发 | 半天 | |
欧美基础教育课程改革与发展 | 半天 | |
如何强化新形势下中小学思政教育的有效性 | 半天 | |
基于创客素养的STEM教育实践 | 半天 | |
从教室到学室——图说课堂教学范式的转型 | 半天 | |
新高考背景下中学生涯教育课程体系建设 | 半天 | |
主题实践课程(拓展性)的研究和探索 | 半天 | |
智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力 | 半天 | |
中小学生家国情怀教育的理论与实践 | 半天 | |
新课改视野下的德育思考 | 半天 | |
深化课程改革与学校的国际化教育 | 半天 | |
基于课程标准的教学与评价——教学评价一致性的策略与实践 | 半天 | |
典型案例与经验 | 深化课改的浙江探索与教师专业发展的新要求 | 半天 |
深化课程改革的经验、问题与展望 | 半天 | |
中职课程改革的“形”与“质”——基于上海中职课改的经验分享 | 半天 |
【教学教务】
1.学员管理:建立档案、成立班委、分工协作、全程管理。
2.教学服务:配备项目主任和班主任,提供茶歇等全程服务。
3.质量评估:发放评估表,由学员打分,总结反馈,确保质量。
4.增值服务:提供政府咨询、送教上门、产学研对接等增值服务。
【培训保障】
硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
【联系方式】
培训电话:021-31129781
培训地址:复旦大学邯郸校区