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专题介绍
民办学校一直是我国教育体系的重要组成部分,它满足了受教育群体多样化的教育需求,促进了多元化教育格局的形成,减轻了政府教育投入的资金压力,带动了教育教学水平的提升,为国家培养了大量人才。新时期要继续提高社会力量兴办教育的积极性,保护广大民办教育投资者的合法权益,切实尊重民办学校办学自主权,促进民办教育健康发展。
一、培训对象
全国各省市、自治区、直辖市教育系统领导干部或者学校老师
二、培训时间
根据委托单位定制培训时间。
三、培训师资
各处高校学者,党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
四、培训地点
复旦大学邯郸校区及现场教学
五、培训费用
根据培训人数及具体培训方案而定。
六、培训方式
理论授课、现场教学、分组研讨相结合
七、教学教务
1.学员管理:建立档案、成立班委、分工协作、全程管理。
2.教学服务:配备项目主任和班主任,提供茶歇等全程服务。
3.质量评估:发放评估表,由学员打分,总结反馈,确保质量。
4.增值服务:提供政府咨询、送教上门、产学研对接等增值服务。
八、核心课程
课程仅供参考,可根据委托单位量身定制
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
意识形态安全与教育的责任使命 | 半天 | |
发挥党组织核心作用,加强师德师风建设 | 半天 | |
如何推动教育优质均衡发展,全面提升教育质量 | 半天 | |
新时代思想政治教育研究方法的反思与重塑 | 半天 | |
民法典时代的校园法治 | 半天 | |
新形势下学校教育现代化的内涵与发展 | 半天 | |
构建公民办协调发展的教育新时代 | 半天 | |
民办教育宏观法规政策走向 | 半天 | |
新时期下民办学校的选择策略与发展思考 | 半天 | |
民办教育中长期改革和发展规划 | 半天 | |
民办教育用地政策相关知识 | 半天 | |
民办学校分类管理实务操作介绍 | 半天 | |
全新思维与民办学校校园文化建设 | 半天 | |
民办学校的依法治校与法律风险防范 | 半天 | |
课程教学改革与民办教育质量提升 | 半天 | |
民办学校全新思维与学校空间规划 | 半天 | |
民办学校清算路径分析 | 半天 | |
民办教育的角色演化与学校定位 | 半天 | |
融媒体时代下民办学校品牌升级与营销策略 | 半天 | |
民办学校的产权与控制权研究 | 半天 | |
民办高校党建工作创新 | 半天 | |
民办幼儿园教育管理中的法律保障和责任 | 半天 | |
新时代教育工作者的情怀、使命和担当 | 半天 | |
典型案例与上海经验 | 上海民办教育分类管理政策的冲突调适 | 半天 |
【培训保障】
硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;