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复旦大学教学督导专业能力提升培训班

【培训目的】

教学督导是学校教学管理工作的一个重要环节,加强教学督导是学校加强教学管理、规范教学过程、深化教学改革、提高教学质量的重要措施和手段。它对提高教师的教学能力,促进新课程的有效实施,具有积极的作用。

【培训对象】

教育系统干部。

【核心课程】

课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。


课程内容

课时

党的十九大精神解读

4

求是文化精神解读

4

学校核心竞争力与学校品牌建设

4

学校督导评估方法与技术

4

重构教学环境、用信息技术提升教学品质

4

如何做好一个学校的督学工作

4

教师的课程教学理念与设计

4

教育质量综合评价的区域实践

4

督导指标体系建设及实施

4

中小学教育质量综合评价改革和实践探索

4

中小学教育的核心理念与学校变革

4

教育综合改革背景下的督学视角

4

五步工作法推进教育均衡发展

4

教育督导评估如何实行第三方评价

4

教育工作者管理创新与有效沟通

4


【培训师资】

复旦大学教授、相关领域专家学者、政府系统内专家。

【培训方法】

课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【培训费用】

根据培训人数及具体培训方案而定。