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中等职业学校教师是加快建设现代职业教育体系、培养高素质技术技能人才、提高职业教育质量的重要力量。新时期中职学校教师要坚持师德为先和能力为重相统一,提高师德修养和教书育人水平,为加快发展现代职业教育提供制度保障和人才支撑。
【培训时间】
根据委托单位定制培训时间。
【培训师资】
各处高校学者,党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
【培训方式】
1 课堂讲授与现场教学
2 线上学习(直播、录播等相结合)
3 送教上门与线上学习相结合
注:以上三种方式,可按需定制选择
【培训费用】
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》的﹝2016﹞540号通知,处级及以下人员的培训项目按照550元/人.天标准,讲课费(税后)执行标准:副高级职称每学时最高不超过500元,正高级职称每学时最高不超过1000元,院士、全国知名专家每学时一般不超过1500元。每半天最多按4学时计算。
【核心课程】
课程仅供参考,可根据委托单位量身定制
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
学校建设 | 学习贯彻国家职业教育改革实施方案,深化“三教”改革的实践与探索 | 半天 |
国际职业技术教育发展与改革 | 半天 | |
经济社会新样态视域下中职学校产教融合、校企合作 | 半天 | |
职业院校党建和内部规范管理 | 半天 | |
现代学徒制在中职学校的实践策略 | 半天 | |
职业教育高质量发展与未来中职学校办学思考 | 半天 | |
学校文化——中职学校发展的软实力与正能量 | 半天 | |
教学建设 | 职业学校教师专业发展与科研能力提高 | 半天 |
教师职业实践中的道德困境和师德养成 | 半天 | |
文化视野下中职学校德育新视角 | 半天 | |
讲授好课是玩出来的——中职课堂教学及说课浅谈 | 半天 | |
以需求为导向的职业教育课程框架与人才培养方案的设计 | 半天 | |
职业院校思政课程建设 | 半天 | |
基于职业关键能力的中职学生语文核心素养培养的实践研究 | 半天 | |
聚焦思维,有效教学——思维导图在中职英语教学中的运用 | 半天 | |
队伍建设 | 中职学校教研与学习型团队建设 | 半天 |
一名优秀中职校长的过去、现在与未来 | 半天 | |
中职教师教学能力比赛要求与备赛要点 | 半天 | |
创新中职学校人才培养与“双师型”教师队伍建设 | 半天 | |
优秀中职班主任管理经验分享 | 半天 | |
中等职业教育干部高效领导力和团队建设 | 半天 | |
中职学生资助经费监管和资助政策解读 | 半天 | |
中职学生心理特点及其调适 | 半天 | |
典型案例与上海经验 | 德国职业教育制度和高水平技能人才培养体系研究 | 半天 |
中职课程改革的“形”与“质”——基于中职课改的经验分享 | 半天 |
【教学教务】
1.学员管理:建立档案、成立班委、分工协作、全程管理。
2.教学服务:配备项目主任和班主任,提供茶歇等全程服务。
3.质量评估:发放评估表,由学员打分,总结反馈,确保质量。
4.增值服务:提供政府咨询、送教上门、产学研对接等增值服务。
【培训保障】
硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
【联系方式】
培训电话:021-31129781
培训地址:复旦大学邯郸校区