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教育是国之大计、党之大计。高校肩负着学习研究宣传马克思主义的重大任务,高校党组织是党的教育方针在高校贯彻落实的领导者、组织者和实践者,加强高校党的建设是高校实践和体现党的教育方针的根本保障。高校党委要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面谋划和系统推进高校党建工作,不断提高学校党的建设质量,引领和保障学校各项事业高质量发展。
一、培训对象
各省市、自治区及直辖市高校党组织书记。
二、培训时间
根据委托单位定制培训时间。
三、培训师资
复旦大学等各高校学者,党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
四、培训地点
复旦大学培训中心及现场教学
五、培训费用
根据培训人数及具体培训方案而定。
六、培训方式
理论授课、现场教学、分组研讨相结合
七、教学教务
1.学员管理:建立档案、成立班委、分工协作、全程管理。
2.教学服务:配备项目主任和班主任,提供茶歇等全程服务。
3.质量评估:发放评估表,由学员打分,总结反馈,确保质量。
4.增值服务:提供政府咨询、送教上门、产学研对接等增值服务。
八、核心课程
课程仅供参考,可根据委托单位量身定制
课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 |
党性教育 | 中国共产党的战略领导力与中国的百年发展道路 | 半天 |
创新宣传方法,营造全面从严治党良好舆论氛围 | 半天 | |
加强政治建设,提升政治能力——把党的政治建设放在首位 | 半天 | |
严肃党内政治生活,筑牢坚持全面从严治党根基 | 半天 | |
理想信念教育 | 坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路 | 半天 |
“红船精神”的历史内涵与时代价值 | 半天 | |
学好党史与新中国史,坚定理想信念 | 半天 | |
意识形态教育 | 学习习近平总书记在全国教育大会、全国高校思政工作会议上的重要讲话精神,创新教师和学生思想政治工作 | 半天 |
马克思主义的基本立场、观点和方法 | 半天 | |
意识形态与文化自信、文化安全 | 半天 | |
讲好中国故事,构建中国话语 | 半天 | |
创新党建工作 | 《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》解读 | 半天 |
锻造基层支部的组织力——《中国共产党支部工作条例》解读 | 半天 | |
加强和改进新时期高校党建工作,提高党建科学化水平 | 半天 | |
发挥党组织核心作用,加强师德师风建设 | 半天 | |
高校党建如何更好地引领、融入和保障中心工作 | 半天 | |
基层党组织政治生活标准化、规范化建设 | 半天 | |
突发事件中党组织战斗堡垒作用与党员先锋模范作用的发挥 | 半天 | |
新时期互联网+智慧党建工作 | 半天 | |
新形势下党建带校建、校群建促党建工作 | 半天 | |
学校党的基层组织建设与党组织书记领导力提升 | 半天 | |
“不忘初心、牢记使命”——新时代高校党员干部的责任担当 | 半天 | |
强化廉洁自律意识 | 半天 | |
锲而不舍落实中央“八项规定”精神——新时代作风建设的形势和任务 | 半天 | |
纠“四风”、树新风——全面加强党的纪律建设 | 半天 | |
学校建设 | 高校“双一流”建设的机遇、挑战与发展路径选择 | 半天 |
学校组织架构与文化建设的理念、误区与策略 | 半天 | |
学校从“管理”到“治理”的案例实践研究 | 半天 | |
高考招生改革对高校招生产生的影响 | 半天 | |
现场教学 | 主题: 重温建党历史,感悟红船精神 | 半天 |
主题:中国共产党的诞生地 | 半天 |
【培训保障】
硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;