咨询电话：021-31129781
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现代学徒制自2014年启动以来，各试点单位根据区域职业教育的发展现状及特色，借鉴发达国家现代学徒制经验，进行模式改造和本土升级，形成了富有中国特色的现代学徒制，未来优化和改进现代学徒制，需要进一步思考和探索。
【培训时间】
根据委托单位定制培训时间。
【培训师资】
各处高校学者，党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
【培训方式】
1 课堂讲授与现场教学
2 线上学习（直播、录播等相结合）
3 送教上门与线上学习相结合
注：以上三种方式，可按需定制选择
【培训费用】
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》的﹝2016﹞540号通知，处级及以下人员的培训项目按照550元/人.天标准，讲课费（税后）执行标准：副高级职称每学时最高不超过500元，正高级职称每学时最高不超过1000元，院士、全国知名专家每学时一般不超过1500元。每半天最多按4学时计算。
【核心课程】
课程仅供参考，可根据委托单位量身定制
课程内容（仅供参考） | 天数 | |
| 学习贯彻国家职业教育改革实施方案，推进高职院校“双高”建设 | 半天 | |
| 校企共同体背景下的现代学徒制研究与实践 | 半天 | |
| 职业学校教学课程改革的思考与实践（学徒制试点经验） | 半天 | |
| 现代学徒制在中职学校的实践策略 | 半天 | |
| 新时代我国职业教育深化产教融合的若干思考 | 半天 | |
| “双高”建设背景下的高等职业教育改革与发展趋势 | 半天 | |
| 职业教育专业群建设策略探究 | 半天 | |
| 创建职业教育教师教学创新团队及实施路径 | 半天 | |
| 以需求为导向的职业教育课程框架与人才培养方案的设计 | 半天 | |
| 德国职业教育制度和高水平技能人才培养体系研究 | 半天 | |
| 西方现代学徒制对中国的启示 | 半天 | |
| 融惟职道、善举业德——关于一所高职院校蝶变发展的思考 | 半天 | |
| 高职院校党建工作创新与学校发展 | 半天 | |
| 基于“教学成果”设计的高职教师综合能力提升 | 半天 | |
| 职业技能培训瓶颈突破与高技能人才培养 | 半天 | |
| 职业技能等级认定政策解读 | 半天 | |
现场教学 | 复旦大学校史馆 主题：溯源浙江大学发展史，感受复旦精神和创建中国特色世界一流大学取得的成就 | 半天 |
上海某职业技术学院 主题：高等职业技术教育改革 | 半天 | |
【教学教务】
1.学员管理：建立档案、成立班委、分工协作、全程管理。
2.教学服务：配备项目主任和班主任，提供茶歇等全程服务。
3.质量评估：发放评估表，由学员打分，总结反馈，确保质量。
4.增值服务：提供政府咨询、送教上门、产学研对接等增值服务。
【培训保障】
硬件：多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；
2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；
3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；
【联系方式】
培训电话：021-31129781
培训地址：复旦大学邯郸校区
