克拉玛依市教育系统管理干部和梯队人才高级研修班在复旦大学举办

在《全国干部教育培训规划（2023-2027年）》实施关键阶段，沪疆对口支援第29周年重要节点，为深入贯彻落实新时代党的教育方针，深化沪克教育协作内涵，锻造高素质专业化教育管理队伍，服务克拉玛依“教育强市”建设目标，2025年7月21日-28日，克拉玛依市50名教育系统管理干部、中小学书记校长齐聚复旦大学，开启了为期7天的高阶研修。塔城地区遴选教育管理干部参加了研修，共享援疆优质资源。

本次培训紧扣克拉玛依教育发展需求，围绕习近平总书记关于教育强国的重要论述解读、教育高质量发展政策逻辑、基础教育改革前沿趋势、数智时代育人变革及青少年心理危机干预等专题，邀请理论功底深厚、实践经验丰富的教育专家学者专题授课，安排上海基础教育名校现场教学与专题研讨环节，拓宽学员视野，加强实践赋能，促进经验转化。

为确保研修班顺利启动，7月18日，市教育局组织全体学员线上线下进行了行前动员，邀请了市委党校讲师袁宝庆老师现场讲授《锲而不舍落实中央八项规定精神 推动党的作风持续向好》主题党课，组织学员逐条学习中国共产党中央委员会组织部《干部教育培训学员管理规定》，加强了培训期间纪律要求；细致解读了研修课程内容和学习目标任务，明确了班委职责，确保了培训期间管理无缝衔接。

克拉玛依市委教育工委副书记，市教育局党组副书记、局长陈国静代表市委教育工委、市教育局及全体学员，向复旦大学终身教育学院致以衷心感谢。她表示自1997年以来，复旦大学作为首批援疆高校，已经持续助力新疆教育事业发展。2024年8月9日，复旦大学与克拉玛依市签署了合作框架协议，立足克拉玛依实际，重点聚焦医疗健康、数字文旅、石油化工三大领域，组建了专业团队推动项目合作，助力克拉玛依市加速构建“一主多元”现代化产业体系。此次研修班聚焦基础教育体制机制改革、管理干部能力提升，既是务实推动合作协议落地的一项重要举措，又拓宽了合作领域，深化了合作内容，彰显了复旦大学作为“中国特色、世界一流”大学的使命担当。陈国静局长指出，克拉玛依教育目前正值高质量发展的关键时期，希望全体学员进一步提高认识，明确学习目标任务，积极思考交流，将所学所思所悟转化为推动教育改革发展、提升治理效能的实际行动。

7月22日上午，复旦大学高等教育研究所课程教学论方向硕士生导师、副研究员，复旦大学哲学学院研究中心副主任，华东师范大学基础教育改革与发展研究院徐冬青教授带来了《习近平总书记关于教育强国重要论述的精神解读》的讲座。他从文本、命题与实践三方面入手，围绕基础教育、高等教育、职业教育、教育数字化、教师队伍等关键任务进行了深入解读。他强调“世界强国无一不是教育强国”，激励学员们以战略眼光和奋斗姿态，扎实推进克拉玛依教育事业发展。

下午，管理学博士、教育学博士后，华东师范大学教授、博士生导师张万朋教授带来了《新时期我国基础教育综合改革的核心理念与挑战》的讲座。他深入解析了基础教育综合改革架构，提出需坚定一个总方向、把握两大总任务、遵循三大基本原则、对标四大制度体系、聚焦五大方面改革。他强调了“十四五”后，基础教育综合改革的“三个三”着力点——关注学生、教师、校长三大主体，把牢教育教学改革、招生考试改革和教育评价改革三大抓手，做好资源保障、技术保障、治理保障三大保障。讲座内容深入浅出、前沿引领，为学员们深入理解并积极参与基础教育综合改革提供了方向指引和宝贵启示。

此次研修班既是沪克教育协作在对口支援29周年重要节点上的深化拓展，也是克拉玛依市立足教育强国建设目标、打造高素质教育管理队伍的关键举措。优质教育资源的精准对接与持续赋能，将助力参训干部将先进理念有效转化为教育实践的内生动力，为克拉玛依教育高质量发展注入持久活力，为新时代教育强市建设夯实基础、蓄势赋能。