来源:复旦大学教育培训网 更新日期:2024-07-26
高校行政管理工作是高校为了实现教学、科研目标,依靠一定的机构和制度,采用一定的手段和措施,发挥管理和行政职能,从而实现预定目标的组织活动。它是学校日常运作的支撑和保障,是推动学校建设、发展和改革的重要力量,与学校的办学水平和办学效益直接相关。
各省市、自治区及直辖市高校行政管理干部。
以下课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
课程模块
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课程内容(仅供参考)
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天数
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行政工作能力提升
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学校党务和行政工作的实践和思考 |
半天
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现代大学制度建设——高校行政工作探讨 |
半天
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高校行政管理法律风险防范 |
半天
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教育行政办公室主任工作经验分享 |
半天
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浅谈高校辅导员素质能力大赛的“源于生活”与“高于生活” |
半天
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互联网+教育行政管理 |
半天
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以人为本,弥合“数字鸿沟”——浅谈高校部门管理信息化的瓶颈和方向 |
半天
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中国高等教育的初心与高校领导干部的能力提升 |
半天
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新时代高校干部应当具备的政治能力 |
半天
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清廉学校建设与管理干部的责任 |
半天
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高校中层管理与工作思路谋划 |
半天
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高校危机管理和舆情应对 |
半天
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高校办公室工作的实践与体会——以文字信息工作为例 |
半天
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高校工作者的礼仪与形象塑造 |
半天
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教育教学
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高校人才培养与教育改革 |
半天
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校内外教育的差别 |
半天
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提高校本研修效率的一些思考 |
半天
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信息技术与教育教学深度融合的实践与探索 |
半天
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高等教育国际化的策略和路径 |
半天
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疫情之后,如何重建教育生态 |
半天
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变与不变:教育形势与学校应对 |
半天
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高校教学组织负责人的责任与自身发展 |
半天
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美国通识教育的理念和做法 |
半天
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教育品牌策划与传播 |
半天
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特殊时期在线教育学习指南 |
半天
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教育精准扶贫的实施策略 |
半天
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教育发展战略与教育经费投入 |
半天
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学校德育工作的困境与突破 |
半天
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STEM教育与科学教学中渗透 |
半天
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学校责任督学的工作策略和路径(教育督导) |
半天
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学校建设
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高考招生改革对高校招生产生的影响 |
半天
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大后勤背景下的高校安防信息化 |
半天
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高校“双一流”建设的机遇、挑战与发展路径选择 |
半天
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建设美丽学校,发展智能教育 |
半天
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高校意识形态和宗教工作 |
半天
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学校组织架构与文化建设的理念、误区与策略 |
半天
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追寻学校管理背后的文化力量 |
半天
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新样态学校特色品牌实践研究 |
半天
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学校人力资源管理与绩效考核 |
半天
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高校人才队伍建设的探索与实践 |
半天
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学校从“管理”到“治理”的案例实践研究 |
半天
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依法治校,构建学校危机管理体系 |
半天
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基于大数据的功能:学校发展的新型竞争力 |
半天
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学校管理创新——现代学徒制 |
半天
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学校安全监管检查规范与安全岗位责任制度建设 |
半天
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复旦大学教授、政府机关领导、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。
根据培训人数及具体培训方案而定。
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