来源：复旦大学教育培训网 更新日期：2024-05-12
中小学校长是教师队伍的中坚力量,是学校发展的领路人,是国家和民族的希望所在。新时期需要进一步加强中小学校长队伍建设，促进校长专业化发展，努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的中小学校长队伍。
各省市、自治区及直辖市中小学教师。
以下课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
|
课程模块
|
课程内容（仅供参考）
|
天数
|
|
学校建设
|
中小学校党的基层组织建设 |
半天
|
| 中小学校财务管理案例 |
半天
|
|
| 中小学智慧校园建设与数字化转型 |
半天
|
|
| 中小学应急疏散与应急救护（实验室安全） |
半天
|
|
| 现代中小学规划设计与发展趋势 |
半天
|
|
| 现代中小学管理之道与管理创新 |
半天
|
|
| 中小学校园建设工程项目管理 |
半天
|
|
| 学校核心竞争力与学校品牌建设 |
半天
|
|
|
教育教学管理
|
教学质量提升的新途径：中小学学校考试管理机制的优化 |
半天
|
| 中小学教研组建设与活动设计 |
半天
|
|
| 新时代中小学校本教研活动的策划与实施 |
半天
|
|
| 机器人创客教育在中小学教育中意义与方法 |
半天
|
|
| 区域中小学教育质量监测与评价改革 |
半天
|
|
| 中小学生家国情怀教育的理论与实践 |
半天
|
|
|
综合素能提升
|
教育综合改革背景下的中小学校长转型 |
半天
|
| 《中小学校长信息化领导力标准》解读 |
半天
|
|
| 谈谈中小学校长纪律监督的相关问题 |
半天
|
复旦大学教授、政府机关领导、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
根据培训人数及具体培训方案而定。
18918390004
18918390004
上海市杨浦区邯郸路220号
dzgbpx@vip.163.com
200433
021-65642222
当前位置：