来源:复旦大学教育培训网 更新日期:2024-04-26
思想政治工作是高校工作的生命线,教师思想政治工作的特殊作用与特别意义正在逐步凸显。新时代高校教师思想政治工作受到高度重视的同时面临学校使命责任与现实运行的矛盾、师德他律要求与教师自律不足的矛盾、改进态度与实施进度的矛盾、体制设计与机制运行的矛盾,这些矛盾的存在限制和影响了工作的改进和加强。突破矛盾制约,开创新时代高校教师思想政治工作崭新局面,需要把握思想政治工作规律和发展趋势,通过完善体制机制、优化内容供给、改进工作方法、创新工作载体等途径积极探索,不断加强学校工作组织力,激发政治引领力、制度约束力、榜样带动力,培育教师的自我驱动力。
各省市、自治区及直辖市高校教师。
以下课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
课程内容(仅供参考)
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意识形态安全与教育的责任使命 |
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全面从严治党新形势下如何做好思想政治工作 |
半天
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新时代思想政治教育研究方法的反思与重塑 |
半天
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全面构建高校思想政治教育课程体系——课程思政的顶层设计及政策思考 |
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大格局与烟火气:新时代的思想政治教育如何介入社会 |
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中华优秀传统文化中的思想政治教育资源研究 |
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立德树人使命与德育创新——高校思政工作新形势和新任务 |
半天
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马克思主义理论学科建设:思想政治教育的科学研究问题 |
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推动高校思想政治工作传统优势与信息技术的融合 |
半天
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高校专业课的育人转向——从“思政课程”到 “课程思政” |
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如何发掘和梳理高校专业教学中的思想政治教育资源和元素 |
半天
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思政课实践创新基地建设模式的实践与研究——基于大学生社会调查工作室的探索 |
半天
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复旦大学教授、政府机关领导、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。
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