来源：复旦大学教育培训网 更新日期：2024-07-26
校园中的中高层管理人员的工作范围正在不断扩大，系主任身上的担子日益加重，他们的角色正变得越来越重要。
各省市、自治区及直辖市领导干部、教育工作者
以下课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
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课程内容（仅供参考）
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天数
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| 意识形态安全与教育的责任使命 |
半天
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| 新形势下学校教育现代化的内涵与发展 |
半天
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| 加快高校综合改革，全面提高人才培养质量 |
半天
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| 核心素养视角下的教育常识一一激发学生成长内驱力的教育智慧例析 |
半天
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| 新时期二级学院党建工作的实践与思考 |
半天
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| 坚持和完善党政联席会议制度，推进高校二级学院治理现代化 |
半天
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| 二级学院如何服务于地方经济发展 |
半天
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| 二级学院管理典型经验及具体事例分享 |
半天
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| 数据驱动教育改进的方法与途径 |
半天
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| “强基计划”与拔尖创新人才的选拔培养 |
半天
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| 新时代思想政治教育、研究方法的反思与重塑 |
半天
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| 未来与历史——谈谈大学生创业 |
半天
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| 深化人事制度改革，促进学校内涵发展 |
半天
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| 加强师德师风建设， 落实立德树人根本任务 |
半天
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| 高校科技成果（创业项目）的市场价值评估与可行性论证及其流程 |
半天
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| 智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力 |
半天
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| 教育综合改革背景下的督学新视角 |
半天
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| 高校教师的道德提升一一导师的人格特征对学生的影响 |
半天
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| 宣传力——高校二级学院改革发展的“卡路里” |
半天
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| 创新“产学研”合作模式，提升高校服务社会能力 |
半天
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| 新时代教育工作者的情怀、使命和担当 |
半天
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| 谈谈大学生的思维方式和做人格局 |
半天
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| 学生能力国际评估（PISA）中国状况分析 |
半天
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| 基于学生生命成长的学校德育工作 |
半天
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| 学院（系）本科教学工作评价和专业自查自评——复旦大学的自我评估实践 |
半天
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复旦大学教授、政府机关领导、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）
根据培训人数及具体培训方案而定。
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