您好,欢迎访问复旦大学全国干部教育培训基地!
教师培训专题
  • 中小学教研员综合能力提升培训专题

    》2026-02-11
    教研工作是提升教育教学管理水平的重要保证,更是教研员自身成长的源泉。新时期教研员要充分发挥在课堂教学、考试评价、资源开发利用等方面的研究指导和示范引领作用,增强角色意识、勇于责任担当,创新教研理念、提升教研能力,进一步打造优质课堂、提高教学质量。
  • 高质量推进“平安校园”建设专题

    》2026-02-11
    孩子是家庭的希望、祖国的未来。校园安全关系学生健康成长,关系人民群众切身利益,关系社会和谐稳定。孩子是家庭的希望、祖国的未来。校园安全关系学生健康成长,关系人民群众切身利益,关系社会和谐稳定。维护校园安全,是全社会共同的责任,是教育部门和学校义不…
  • 初中教师创客教育实践指导与应用能力提升专题

    》2026-02-11
    创客教育作为新型的教学形式,是近年来教育领域中专家、学者、学校、一线教师重点关注的话题。在新课改的大背景下,创客教育受到了一线教师的广泛关注与热议。中小学创客教育必须从小抓起,最大化地对学生进行创造性思维的渗透,奠定学生扎实的创新基础,更好地为学…
  • 教研员综合素能提升专题

    》2026-02-11
    教研工作是提升教育教学管理水平的重要保证,更是教研员自身成长的源泉。新时期教研员要充分发挥在课堂教学、考试评价、资源开发利用等方面的研究指导和示范引领作用,增强角色意识、勇于责任担当,创新教研理念、提升教研能力,进一步打造优质课堂、提高教学质量。
  • 中学班主任教育管理能力提升培训专题

    》2026-02-11
    中学班级管理成效直接关系到中学生的人生发展和学校教育教学质量,班级管理工作的重任是由班主任来完成的,做好一名优秀的班主任,要尊重学生,管理民主,能够高度负责的关心班级事务,能够耐心疏导学生个体或班级中出现的问题。
  • 中小学社会主义核心价值观教育培训专题

    》2026-02-11
    培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的现实选择。社会主义核心价值观教育,学校是主阵地、青少年是关键期。近些年,广大中小学校积极开展社会主义核心价值观教育活动,涌现出了许多典型…
  • 中职学校建设与品牌化管理培训专题

    》2026-02-02
    新时期需要不断加强中等职业学校建设,补齐教育短板、促进教育公平、提高高中阶段教育普及水平、满足人民群众多样化教育需求的迫切需要,不断加大投入,完善政策体系,全面改善中等职业学校办学条件,进一步提升本地职业教育综合水平。
  • 高中教师队伍现代化建设培训专题

    》2026-02-02
    教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。有什么样的师资队伍,就会造就什么样的高中教育。《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确了高中教育的定位,并对高中育…
复旦大学教育培训

互联网+教育

打造全民终身学习新生态

复旦大学培训班

规范+标准

构建规范教育行业标准

复旦大学培训服务

资源+服务

提供优质教育资源与服务

复旦大学培训基地

评价+监督

探索评价与监督新机制