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教师培训专题
  • 中学班主任教育管理能力提升培训专题

    》2025-06-24
    中学班级管理成效直接关系到中学生的人生发展和学校教育教学质量,班级管理工作的重任是由班主任来完成的,做好一名优秀的班主任,要尊重学生,管理民主,能够高度负责的关心班级事务,能够耐心疏导学生个体或班级中出现的问题。
  • 中小学骨干教师能力提升专题

    》2025-06-25
    中小学教师是社会群体的重要组成部分,对于助推社会发展、传播文明具有承上启下的重要作用。要完善教师管理机制,创新管理办法,提升管理效能,最大限度地激发广大中小学教师奉献教育事业的主动性积极性和创造性。同时,更要引导教师根据“四有”好老师标准,严格对…
  • 高(职)校校长治理能力与领导力提升培训专题

    》2025-06-25
    新时期高校校长要坚持社会主义办学方向,重视锤炼政治素养,强化高校党组织政治功能,有效防范化解政治风险,确保始终沿着正确政治方向办学育人;聚焦立德树人根本任务,把找准工作着力点,提升核心竞争力,主动思考和推进教学授课、人才培养、业绩评价、学校管理等…
  • 中小学(幼儿园)总务后勤工作业务能力提升培训专题

    》2025-06-19
    学校总务后勤工作是学校管理的重要组成部分,是学校发展和教育质量提高的重要基础,随着教育事业的健康发展,人民群众和广大师生对学校后勤工作的要求和期待也在不断提高,在学校工作中对此已日益形成共识。
  • “强基计划”背景下学科竞赛教育及学科特长生培养培训专题

    》2025-06-19
    新高考改革推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价和多元录取机制,旨在通过改革考试形式和内容,改进招生录取机制,更好地选拔和培养各种专门人才。为进一步服务国家重大战略需求,加强拔尖创新人才选拔培养,教育部印发《关于在部分高校开展基础学科招…
  • 新高考背景下考试命题研究与命题技术提升培训专题

    》2025-06-09
    新高考改革推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价和多元录取机制,旨在通过改革考试形式和内容,改进招生录取机制,更好地选拔和培养各种专门人才。持续深入的高校招生制度变革不断凸显高考命题研究的重要性。广大高中教师要进一步革新教育教学理念,提…
  • 基础教育教学管理与育人工作能力提升培训专题

    》2025-06-06
    当前,基础教育已经进入到全面提高育人质量的新阶段。各地各校要认真落实全国教育大会以来中央印发的关于学前教育、义务教育和普通高中教育的三个重要文件精神,全面贯彻落实全国基础教育工作会议的部署,把工作重心切实转移到加强内涵建设、深化教学改革、提高教育…
  • 高职院校中层管理干部能力提升培训专题

    》2024-07-26
    高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,其培养目标是为国家和地方经济发展培养生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高素质人才。
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