您好,欢迎访问复旦大学全国干部教育培训基地!
高校教育
  • 党校校长教育创新专题

    》2025-07-12
    党校是党直接兴办的学校,必须以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志。新时期党校领导干部要坚持党校姓党,牢牢把握主旋律,切实把握主任务,坚持从严治校,敢管敢严、真管真严,不断把严的标准、要求和举措落实到党校工作各个方面,推进校风、学风和作风建设同向共进…
  • 高校中层干部能力素质提升培训专题

    》2025-07-11
    高校中层干部在学校的发展、壮大、稳定过程中扮演着十分重要的角色,是落实学校各项工作的桥梁纽带。建设一支“有能力、敢担当”的高校中层干部队伍不仅是引导学生健康成长,实现高校育人目标的需要,也是维护校园稳定,确保高校教育教学秩序正常运转的需要。
  • 研究生、博士生导师指导能力提升培训专题

    》2025-07-11
    导师是培养质量第一责任人,要把培养人放到第一位,既要做学术训导人,指导和激发研究生的科学精神和原始创新能力,更要做人生领路人,言传身教引导研究生树立正确的世界观人生观价值观,恪守学术道德规范,增强社会责任感。新时期需建立完善导师培训体系,切实提高…
  • 高校统战干部工作能力提升培训专题

    》2025-07-11
    统一战线工作是党的事业取得胜利的重要法宝。高校统一战线工作是党的统一战线工作的重要组成部分。做好高校统一战线工作,充分调动广大党外知识分子的积极性和创造性,有利于推进高校的改革与发展,有利于保持高校的稳定,对于巩固和发展最广泛的爱国统一战线,发展…
  • 高校辅导员与教师德育建设培训专题

    》2025-07-11
    新时期各地各高校和广大辅导员要充分认识到辅导员队伍在落实立德树人根本任务、推动高等教育健康发展中的重要意义、重大责任和光荣使命。
  • 高校教师职称制度改革培训专题

    》2025-07-11
    深入贯彻高等教育领域“放管服”改革精神,加快转变政府职能,落实高校职称评审自主权,围绕健全制度体系、完善评价标准、创新评价机制,形成以人才培养为核心,以品德、能力和业绩为导向,评价科学、规范有序、竞争择优的高校教师职称制度。
  • 大学系主任素质能力提升培训专题

    》2025-07-11
    校园中的中高层管理人员的工作范围正在不断扩大,系主任身上的担子日益加重,他们的角色正变得越来越重要。
  • 高校行政人员管理能力提升培训专题

    》2025-07-11
    高校行政管理工作是高校为了实现教学、科研目标,依靠一定的机构和制度,采用一定的手段和措施,发挥管理和行政职能,从而实现预定目标的组织活动。它是学校日常运作的支撑和保障,是推动学校建设、发展和改革的重要力量,与学校的办学水平和办学效益直接相关。
复旦大学教育培训

互联网+教育

打造全民终身学习新生态

复旦大学培训班

规范+标准

构建规范教育行业标准

复旦大学培训服务

资源+服务

提供优质教育资源与服务

复旦大学培训基地

评价+监督

探索评价与监督新机制