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中小学教育
  • 教研员综合素能提升专题

    》2024-05-12
    教研工作是提升教育教学管理水平的重要保证,更是教研员自身成长的源泉。新时期教研员要充分发挥在课堂教学、考试评价、资源开发利用等方面的研究指导和示范引领作用,增强角色意识、勇于责任担当,创新教研理念、提升教研能力,进一步打造优质课堂、提高教学质量。
  • 中小学思政教师素能提升专题

    》2024-05-12
    教师在教育中扮演着重要角色,是做好教育工作的重要基础。因此,必须坚持党建引领,深入推进师德师风建设,着力提升教师思想政治素质。围绕打造高素质教师队伍,不断完善教师评价体系,促进教师不断提升教学效能、促进专业发展,从而培养更多专业知识全面、适应社会…
  • 中小学德育工作创新专题

    》2024-05-12
    近年来,伴随着教育改革的进一步深化,人民群众对于教育工作越来越关注。与此同时,教育工作的重心也逐渐从以成绩为中心的传统教育模式朝着综合素质培养的方向转移,这一方面促进了中小学教育模式的革新,另一方面也对当前的中小学德育工作提出了更高的要求。
  • 中小学骨干教师能力提升专题

    》2024-05-12
    中小学教师是社会群体的重要组成部分,对于助推社会发展、传播文明具有承上启下的重要作用。要完善教师管理机制,创新管理办法,提升管理效能,最大限度地激发广大中小学教师奉献教育事业的主动性积极性和创造性。同时,更要引导教师根据“四有”好老师标准,严格对…
  • 中学语文教师教学实践能力提升培训专题

    》2024-05-12
    随着新高考的施行,中学语文对学生的文学素养、答题、思维、逻辑、语言组织、文章鉴赏、课内外知识点渗透,等各方面的能力要求和初中差别很大。新时期中学语文教师要切实提升综合素养素养,加强研究新课标、新教材、新高考,使自己成为“新高考”的主人;教学中,要…
  • 初中教师创客教育实践指导与应用能力提升专题

    》2024-05-12
    创客教育作为新型的教学形式,是近年来教育领域中专家、学者、学校、一线教师重点关注的话题。在新课改的大背景下,创客教育受到了一线教师的广泛关注与热议。中小学创客教育必须从小抓起,最大化地对学生进行创造性思维的渗透,奠定学生扎实的创新基础,更好地为学…
  • 乡村振兴背景下义务教育乡村教师队伍建设专题

    》2024-05-10
    乡村教师是发展更加公平更有质量乡村教育的基础支撑,是推进乡村振兴、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的重要力量。面对新形势新任务新要求,乡村教师队伍还存在结构性缺员较为突出、素质能力有待提升、发展通道相对偏窄、职业吸引力不强等问题,必须…
  • 中小学教育信息化建设与应用培训专题

    》2024-04-20
    教育信息化就是通过在教育领域引入计算机和网络信息等技术,来促进教育改革和教育现代化。随着中国教育信息化的迅猛发展,智能化教育的优势不断凸显,打造智慧校园成为发展趋势。众多教育工作者越来越深刻感受到信息化教育资源整合所带来的巨大变革。尤其在中高考招…
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